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聚焦核心素養,構建美麗課堂——數學專場

編輯日期:2018-12-5 作者:WuXiaoJing 來源:合肥市南門小學 點擊次數:
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 連朝濃霧如鋪絮,用這來形容2018年11月27日早上的大霧是最合適不過了,但是天氣并沒有影響南門小學上派分校校際教研活動開展。在南門小學上派分校的階梯教室里,開展了以主題為“聚焦核心素養,構建美麗課堂”的數學畫教學研討活動,100余名小學數學教師參加了培訓會。活動由我校小數名師工作室陳昱校長主持。

 

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   首先陳昱校長和大家就活動開展進行相關說明,并勉勵新教師要注重自身發展,不斷進步;之后介紹此次活動是面向全縣的第一次展示活動,希望大家以一個參與者的角度留下自己寶貴的意見。

   第一節課是由本校王芳老師給我們展示了“數學畫”創意課《怎么分的同樣多》,王老師的課首先播放了一首兒歌《分東西》,引出怎么分的同樣多,同時也激發了孩子強烈的學習興趣,隨后聚焦移多補少這樣方法,加深題目的難度,引導孩子們用“數學畫”畫出自己的解題思路。展示環節,通過不同作品間的對比,選擇出最優的解決方法,無形中提升了學生思維和分析解決問題的能力。

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   第二節課是由本校許正慧老師給我們展示了“數學畫”創意課《乘加乘減》,許老師先通過孩子們喜歡的茄子叔叔送禮物引入,激發孩子的學習積極性,隨后出示禮物,讓孩子們根據圖片列出乘加乘減的算式,并理解和知道乘加乘減的運算順序,隨后在畫出生活的乘加乘減,通過“數學畫”讓同學對乘加乘減的算理有了更加深入的認識。

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    第三節課是由南小本部魯艷老師展示了新授課《認識一個整體幾分之一》,魯艷老師始終圍繞著分桃子來展開,一開始魯老師一直強調一盤桃子,能有效地讓學生體會到,將“多個物體看成一個整體”的概念 ,有利于學生把思維焦點聚集于“一個整體”上;在整節課的中魯老師注重知識的遷移,調動孩子學習的主動性,使讓學生一直在輕松愉快的氛圍中學會知識。

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    活動評議環節,在主持人的調度下來自上派中心校、肥光小學等學校的老師踴躍發言,有亮點、有建議、有疑問,內容細致入微,互動精彩高效。本次活動得到了葉勇主任的高度評價,他肯定“數學畫”對學生的積極影響,他鼓勵工作室和基地校老師要把“數學畫”堅持做下去;魯艷老師得到了葉勇主任高度的贊許,允許孩子犯錯這一品質希望所有老師都可以學習。

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    活動最后,由陳昱校長進行總結發言,并對新教師提出自己的建議與展望,希冀未來的教師隊伍中,可以看到更多的青年面孔,為肥西教育和《數學畫》發展注入新的活力!

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