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我們的科學課堂：用紙造一座“橋”

編輯日期：2012-3-29 作者：黃新戴毅點擊次數：

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讓學生直接關注生活，關注身邊的事物，通過實驗中了解內在的科學奧秘，懂得應用知識來解決問題是科學課程的魅力所在。從學生熟悉的小橋開始，使學生了解認識各種各樣的橋梁，感受橋梁的結構。通過動手設計搭建紙橋，了解橋梁的作用。通過探究體驗紙橋與形狀的關系，培養學生實驗能力和歸納概括能力。

讓我們一起來搭紙橋吧！

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